四川省生态环境厅：“4321”推动主题教育走深走实

四川省生态环境厅党组认真贯彻落实党中央部署要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，“4321”推动主题教育走深走实。

“四种学习”强化理论武装

领导领着学。举办为期5天的读书班，“一把手”作开班动员，领学习近平总书记关于生态文明建设重要论述，带头研读《习近平生态文明思想学习纲要》。班子成员发挥示范表率作用，通读精读4种必读书目和4种选读书目，轮流领学15场次。

比赛促进学。举办“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”知识竞赛活动，在广泛参与、单位推荐的基础上，选拔厅机关、直属单位、21个市（州）生态环境局和监测中心站37支队伍、114名党员干部参赛，“以赛促学”推动党员干部打牢思想理论基础。

典型引领学。发挥官方网站、“四川生态环境”微信公众号、主题教育简报等载体的作用，积极宣传工作中的经验做法，挖掘全省生态环境系统为民服务办实事的先进典型，广泛开展“生态环境之星”“青年学习标兵”等评选表彰活动，促进比学赶超。

讲台晒成果。邀请省委党校教授作专题辅导报告，举办“环保大讲堂”“学习二十大、奋进新征程”青年学习分享会等活动。安排厅机关和直属单位主要负责同志上台授课、鼓励青年党员干部上台宣讲学习经验等方式，分享交流主题教育理论学习成果。

“三项举措”抓好调查研究

精心制定方案。“一把手”亲自主持制定大兴调查研究工作方案，结合生态环境工作实际，自上而下、自下而上反复研究讨论、征求意见，围绕美丽四川建设、生态环境领域存在的突出问题等10个方面制定《课题清单》，加强内部统筹和上下统筹，明确具体课题名称、调研时间、地点、人员和工作要求。

始终把牢调研质量标准。建立厅领导联系市县生态环境部门机制，每位厅领导班子成员至少联系1个市（州）和县（市、区），厅领导班子成员和县处级以上领导班子结合职责任务确定1个调研课题，深入一线、解剖“麻雀”，调研时间不少于10天。创新调研形式，综合运用实地考察、集体座谈、入户走访等方式，灵活采取抽样、对比和统计等方法，不走所谓“经典调研路线”，减少到“明星村”、先进乡镇等，提高调研质效，达到“研以致用”。

坚持边学边查边改。坚持把理论学习与调查研究、问题检视有机融合、相互贯通，同步梳理问题清单，对照落实党章党规、党中央和省委决策部署等存在的差距，对照环保督察、巡视巡察、审计监督暴露的短板，一条一条认真对标整改，在政策制定、制度建设等方面想办法、出实招。

“两类问题”聚焦群众关切

聚焦群众关切整治环境问题。践行以人民为中心的发展思想，深化“我为群众办实事”实践活动，深入打好污染防治攻坚战，整改重污染天气、城市黑臭水体、噪声污染等方面突出生态环境问题，完善环境违法行为举报奖励办法，提升环境监管执法效能，有效防范环境风险，守护好群众的“水缸子”“米袋子”“菜篮子”。

聚焦自身建设开展专项整治。围绕“党建存在‘灯下黑’、服务四川现代化建设有差距”的问题，印发《关于进一步加强机关作风建设的通知》，引导党员干部严守政治纪律和政治规矩红线、党纪党规底线。采取视频、电话、现场抽查等方式，对监察专员办、直属单位和市（州）监测站等39个单位主题教育开展情况进行全覆盖检查，建立督查台账，督促整改整治。

“一个中心”推动真抓实干

生态环境部门不仅是一个业务部门，更是一个综合经济部门，既有保护的职责，还有发展的任务。坚持“两手抓、两促进”，把开展主题教育同推进中心工作有机结合起来，毫不动摇坚持生态优先、绿色发展的鲜明导向，优化环评审批服务，为重大民生工程开辟绿色通道，推动减污降碳协同增效，扎实开展美丽四川先行县（市、区）试点培育，加强生物多样性保护，筑牢长江黄河上游生态屏障，以推动高质量发展的成效检验主题教育成果。

编辑：李琳玉